La collection Mes TD de droit offre aux étudiants en droit un outil pratique pour comprendre et approfondir le cours. Dans cet ouvrage, ils trouveront 14 thèmes essentiels du Droit pénal général abordés par : • Le rappel des notions essentielles du cours ; • Une méthodologie détaillée pour chaque type d'exercices ; • Des exercices d'application, corrigés et détaillés. Cet ouvrage pourra accompagner les étudiants tout au long de leurs révisions en vue des examens ou des concours

La collection Mes TD de droit offre aux étudiants en droit un outil pratique pour comprendre et approfondir le cours. Dans cet ouvrage, ils trouveront 14 thèmes essentiels du Droit pénal général abordés par : • Le rappel des notions essentielles du cours ; • Une méthodologie détaillée pour chaque type d'exercices ; • Des exercices d'application, corrigés et détaillés. Cet ouvrage pourra accompagner les étudiants tout au long de leurs révisions en vue des examens ou des concours.Sommaire : Pages de début (p. 2-7)| Avant-propos (p. 4)| Liste des principales abréviations utilisées (p. 5-6)| Conseils méthodologiques (p. 8-16)| Thème 1. Le principe de légalité des délits et des peines (p. 18-28)| Thème 2. Le principe de l’interprétation stricte de la loi pénale (p. 29-44)| Thème 3. L’application de la loi pénale dans le temps (p. 45-53)| Thème 4. L’application de la loi pénale dans l’espace (p. 54-64)| Thème 5. La tentative d’infraction (p. 65-82)| Thème 6. L’élément moral (p. 83-97)| Thème 7. Les concours de qualifications (p. 98-112)| Thème 8. La complicité (p. 113-126)| Thème 9. La responsabilité pénale du dirigeant (p. 127-136)| Thème 10. La responsabilité pénale de la personne morale (p. 137-148)| Thème 11. Les causes subjectives d’irresponsabilité ou d’atténuation de la responsabilité pénale (p. 150-157)| Thème 12. Les causes objectives d’irresponsabilité : les faits justificatifs (p. 158-174)| Thème 13. Le prononcé de la peine (p. 175-197)| Thème 14. Révisions générales (p. 199-210)| Bibliographie indicative (p. 211-212)| Pages de fin (p. 213-219).

- Un cours complet en 56 leçons détaillées, les repères incontournables et des compléments pour gagner des points - Des sujets corrigés pour s’entraîner avant l’examen : 2 sujets classiques et 2 sujets difficiles - Un questionnaire de 100 QCM pour faire le point sur ses connaissances - Une sélection de lectures pour aller plus loin - Un index - Les leçons 1. Droit, morale et religion 2. Positivisme et droit naturel 3. La hiérarchie des normes 4. La Constitution 5. Les traités 6. Le droit communautaire 7. La Convention européenne des droits de l’homme 8. La loi 9. Le pouvoir réglementaire 10. La jurisprudence 11. La coutume 12. La doctrine et les méthodes d’interprétation 13. La sécurité juridique 14. L’égalité 15. L’ordre public 16. La formation et l’exécution des contrats 17. Le juge et le contrat 18. Les contrats administratifs 19. La responsabilité civile 20. La responsabilité administrative 21. La responsabilité pénale 22. Le système des preuves en droit français 23. La place des experts dans le droit contemporain 24. Biens mobiliers, biens immobiliers 25. Biens publics, biens privés 26. Propriété et possession 27. Les différentes personnes en droit français 28. L’état civil 29. Le mariage et le concubinage 30. Le divorceSommaire : Pages de début (p. 1-5)| Table des abréviations (p. 6)| Présentation (p. 9)| Leçon 1. Droit, morale et religion (p. 10-14)| Leçon 2. Positivisme et droit naturel (p. 15-19)| Présentation (p. 21)| Leçon 3. La hiérarchie des normes (p. 22-26)| Leçon 4. La Constitution (p. 27-32)| Leçon 5. Les traités (p. 33-37)| Leçon 6. Le droit communautaire (p. 38-41)| Leçon 7. La Convention européenne des droits de l’homme (p. 42-48)| Leçon 8. La loi (p. 49-53)| Leçon 9. Le pouvoir réglementaire (p. 54-60)| Leçon 10. La jurisprudence (p. 61-66)| Leçon 11. La coutume (p. 67-70)| Leçon 12. La doctrine et les méthodes d’interprétation (p. 71-74)| Présentation (p. 75)| Leçon 13. La sécurité juridique (p. 76-78)| Leçon 14. L’égalité (p. 79-83)| Leçon 15. L’ordre public (p. 84-89)| Présentation (p. 91-92)| Leçon 16. La formation et l’exécution des contrats (p. 93-98)| Leçon 17. Le juge et le contrat (p. 99-103)| Leçon 18. Les contrats administratifs (p. 104-106)| Présentation (p. 107)| Leçon 19. La responsabilité civile (p. 108-114)| Leçon 20. La responsabilité administrative (p. 115-119)| Leçon 21. La responsabilité pénales (p. 120-125)| Présentation (p. 127)| Leçon 22. Le système des preuves en droit français (p. 128-133)| Leçon 23. La place des experts dans le droit contemporain (p. 134-137)| Présentation (p. 139)| Leçon 24. Biens mobiliers, biens immobiliers (p. 140-143)| Leçon 25. Biens publics, biens privés (p. 144-148)| Leçon 26. Propriété et possession (p. 149-153)| Présentation (p. 155)| Leçon 27. Les différentes personnes en droit français (p. 156-161)| Leçon 28. L’état civil (p. 162-166)| Leçon 29. Le mariage et le concubinage (p. 167-172)| Leçon 30. Le divorce (p. 173-176)| Leçon 31. Le Pacte Civil de Solidarité (Pacs) (p. 177-180)| Leçon 32. La filiation (p. 181-185)| Leçon 33. Le droit au respect de la vie privée (p. 186-190)| Présentation (p. 191)| Leçon 34. Les juridictions judiciaires (p. 192-198)| Leçon 35. Les juridictions administratives (p. 199-204)| Leçon 36. Les juridictions européennes (p. 205-208)| Leçon 37. Les juridictions internationales (p. 209-213)| Leçon 38. L’indépendance de la justice (p. 214-219)| Leçon 39. L’accès à la justice (p. 220-223)| Leçon 40. Les garanties du procès civil et pénal (p. 224-229)| Présentation (p. 231)| Leçon 41. Le Code civil (p. 232-235)| Leçon 42. Le Code pénal (p. 236-240)| Leçon 43. Le decorum judiciaire (p. 241-245)| Présentation (p. 247)| Leçon 44. Les juges (p. 248-251)| Leçon 45. Les avocats (p. 252-256)| Leçon 46. Les notaires, greffiers, huissiers (p. 257-260)| Présentation (p. 261)| Leçon 47. L’enfant et ses droits (p. 262-269)| Leçon 48. Le droit face au vieillissement démographique (p. 270-273)| Leçon 49. La mort et le droit (p. 274-278)| Présentation (p. 279)| Leçon 50. Droit et santé (p. 280-288)| Leçon

Ayant souffert d’une infraction, la victime a le droit de demander réparation du préjudice subi en exerçant l’action civile. Le droit français lui offre la possibilité d’agir devant le juge pénal, même sans demande d’indemnisation. La victime devient ainsi une partie à l’instance. Cette qualité de partie civile peut également être octroyée à des structures associatives pourtant non victimes de l’infraction. Or, les droits qui accompagnent le statut de victime, constituée ou non, se sont considérablement renforcés au cours des trente dernières années. La partie lésée jouit désormais de possibilités d’action étendues à tous les stades de l’instance. En outre, le législateur a modifié certaines règles procédurales pour adapter le procès à ce nouvel acteur, même si quelques aménagements sont encore souhaitables. Cependant, la consécration d’une telle place a entraîné un bouleversement dans le déroulement de l’instance, au détriment des droits des autres parties. Des limites doivent donc être apportées dans l’octroi du statut de partie civile et dans l’exercice des droits subséquents. Il en va de l’équilibre du procès pénal.

Colloque organisé par le LERADP, CRDP, Université de Lille

3ème journée d'études organisée par les juristes de l'UPHF sous la direction scientifique de Sophie Coriolnd, MCF en droit privé, LARSH-UPHF et Guillaume Millerioux, MCF en droit privé, LARSH-UPHF

Journée d'étude organisée par les juristes du LARS, UPHF sous la direction de Corinne Bléry et Stéphane Michel

Première journée d'études des juristes de l'UPHF - Université polytechnique Hauts-de-France organisée avec le LARSH - Laboratoire de Recherche Sociétés & Humanités

Organisé sous la direction scientifique de Corinne Robaczewski, Professeur à l'Université de Lille, avec le partenariat de l’École Nationale de la Magistrature et la Cour d'appel de Douai

Co-organisée pour l'université de Valenciennes, l'UPHF et l'université d'Amiens l'UPJV par Sophie Corioland, MCF à l’UPHF et Elise Letouzey, MCF à l’UPJV

9ème Journée doctorale de l’École doctorale 74 organisée par l’Institut du Développement et de la Prospective (IDP EA1384), Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF) sous la direction scientifique de Sophie Corioland, MCF et Romélien Colavitti, MCF

Colloque interdisciplinaire organisé sous la direction scientifique de : Georges Fauré (Ceprisca) - Sophie Sédillot (Ceprisca)