PARTIE I : LES MÉCANISMES JURIDIQUES GÉNÉRAUX DES RELATIONS INTERNATIONALES 

Leçon 1 : Histoire et grands principes du cadre juridique des relations internationales
La leçon retrace l'évolution historique et théorique des relations internationales, depuis les traités de Westphalie (1648) jusqu’aux enjeux contemporains. Il explore les fondements du droit international (souveraineté, égalité, coopération), les grands modèles analytiques (réalisme, institutionnalisme, libéralisme) et les objectifs actuels : paix et sécurité, droits humains, développement économique, environnement et patrimoine culturel. L’approche met en valeur l'interdépendance croissante des États, la tension entre pouvoir et droit, et le rôle central des organisations internationales, en particulier l’ONU, dans la gestion des biens communs mondiaux et la préservation d’un ordre international pacifique et juste.

Leçon 2 : L'encadrement juridique de la conduite des relations diplomatiques et consulaires
La leçon étudie le cadre juridique applicable à la conduite des relations diplomatiques et consulaires entre États, ainsi qu’avec les organisations internationales. Elle expose les sources historiques et conventionnelles du droit diplomatique, les modalités d’établissement et de rupture des relations diplomatiques , les privilèges et immunités accordés aux missions et aux agents, et les spécificités des relations diplomatiques multilatérales et consulaires. L’étude s’appuie notamment sur la Convention de Vienne de 1961, la pratique internationale, et la jurisprudence de la CIJ.

Leçon 3 : Les mécanismes institutionnels de la coopération internationale
Cette leçon étudie l’organisation politique de la société internationale au travers des mécanismes institutionnels de coopération. Elle aborde la fonction des organisations internationales (OI), tant dans leur dimension normative (élaboration du droit) qu’opérationnelle (actions concrètes). Elle analyse la participation des États et autres acteurs, les modalités de représentation et de vote, et la portée des décisions adoptées. L’enseignement montre que les OI sont des forums essentiels à la conduite de la diplomatie multilatérale contemporaine et que les formes de participation y sont variées mais dominées par les États.