Présentation de l'éditeur

La loi relative à la bioéthique est sans conteste particulière. Par son objet, car le développement des biotechnologies appliquées à l'humain engage les sciences « dures », mais convoque également les sciences humaines et sociales dans une approche tant individuelle que populationnelle. La bioéthique invite chacun à réfléchir à l'équilibre entre les possibilités d'applications de la science, en constante évolution, et le respect de nos valeurs intangibles, au premier rang desquelles la sauvegarde de la dignité humaine.

Particulière aussi par sa procédure préparatoire : les États généraux de la bioéthique en 2018 ont permis une vaste consultation des Français destinée à recueillir l'opinion de la cité sur les différents thèmes abordés par la loi.

Cet ouvrage, au travers de 10 questions, analyse les principales dispositions de la loi du 2 août 2021, en s'attardant sur la raison d'être des changements attendus par certains, redoutés par d'autres. Il offre ainsi une vue synthétique et analytique du nouveau cadre légal relatif à la bioéthique qui concerne les professionnels de santé, juristes, associations de patients et, au-delà, impacte la vie des citoyens.

Préface de Jean-François Delfraissy président du Comité consultatif national d'éthique (CCNE) et du Conseil scientifique Covid-19.

Présentation de l'éditeur

Faire du droit en racontant des histoires, tel est le pari de ce livre qui exploite toutes les variétés du genre narratif, depuis le récit historique jusqu’au conte fantastique, en passant par le thriller policier, la dystopie et la fable animalière.

Des fables modernes, amusantes et pédagogiques qui ressuscitent la tradition des contes philosophiques du XVIII^e siècle, et permettront aux praticiens du droit aussi bien qu’aux néophytes d’analyser les grands jeux juridiques contemporains.

Sommaire

Le procès de Jésus, ou la justice impossible

On a volé Les Juges intègres

On the way back

Les humains dénaturés. La nouvelle controverse de Valladolid

Les sept jours de Marianne. Le moins mauvais des mondes I

L’arche et la tour. Le moins mauvais des mondes II

Coimbra, le livre ultime. Variations kafkaïennes

La bibliothèque libérée

Présentation de l'éditeur

Une approche thématique structurée autour des pouvoirs constitués à travers les phrases qui sont régulièrement reprises par les manuels de droit constitutionnel. 

Des citations qui marquent autant d’étapes dans le déroulement de la V^e République. Du général de Gaulle à Emmanuel Macron, de François Mitterrand à Jacques Chirac, l’évolution institutionnelle de notre régime politique est ainsi balisée par l’influence de ses principaux acteurs.

Sommaire

Genèse d’un régime

Le président de la République

– Le statut et le rôle du chef de l’État

– Les pouvoirs du président

Le Gouvernement

– Le Premier ministre

– L’entité collégiale

Le Parlement

La cohabitation

Le Conseil constitutionnel

L’autorité judiciaire

Les collectivités territoriales

La révision

Présentation de l'éditeur

Le droit administratif semble être installé dans une période de profonds bouleversements qui ne cessent d'en brouiller l'identité. Cet ouvrage fait le pari qu'interroger les conditions actuelles de son enseignement ne peut qu'aider à redessiner les contours comme l'économie de la matière.

S'adressant tant aux étudiants et enseignants qu'aux praticiens du droit, il remet en perspective les repères traditionnels de la discipline tout en questionnant les modalités concrètes de sa transmission.

Une trentaine d'auteurs, tous spécialistes du droit administratif, ont bien voulu mettre leur savoir, leur expérience ainsi que leur sensibilité propre au service de cette réflexion inédite.

Contributeurs : Julien Bidoux Pérez, Grégoire Bigot, François Blanc, Isabelle Boucobza, François Brunet, Jacques Caillosse, Jacques Chevallier, Nicolas Chifflot, Francesca Di Lascio, Jacqueline Domenach, Xavier Dupré de Boulois, Yves Gaudemet, Pascale Gonod, Anne Jacquemet-Gauché, Eliott Le Henry, Raphaël Matta-Duvignau, Fabrice Melleray, Hélène Pauliat, Thomas Perroud, Petros-Orestis Katsoulas, Benoît Plessix, Lucien Rapp, Olivier Renaudie, Agnès Roblot-Troizier, Christophe Roux, Raphaël Simon, Madeleine Schweinberg, Fanny Tarlet, Mathieu Touzeil-Divina, Didier Truchet, Vincent Valentin, Léo Vanier, Agathe Van Lang, Christian Vigouroux, Karl-Henri Voizard.

Sommaire

I) Les conceptions de l'enseignement du droit administratif

- La question des perspectives professionnelles et l'enseignement du droit

-  La réforme des universités et son impact sur l'enseignement du droit administratif

- Le positivisme technicien

- L'approche par les concepts juridiques : les cours de Charles Eisenmann

- Les essais d'explication politique du droit administratif : d'André Demichel à Laurent Cohen-Tanugi

- Le droit administratif à travers l'anthropologie dogmatique

- L'enseignement du droit administratif en dehors des facultés de droit

- Une expérience étrangère : l'exemple allemand

- Une expérience étrangère : l'exemple italien

II) Les contenus d'un cours de droit administratif

- Quelle introduction

- Peut-on encore partir de l'Etat ?

- La structuration d'un cours de droit admnistratif général

- Droit administratif général et droits administratifs spéciaux

- Quelle part accorder au droit privé dans un cours de droit administratif ?

- La jurisprudence dans l'enseignement du droit administratif

- Le droit administratif global

III) Les liaisons interdisciplinaires en droit administratif 

- Assurer en licence 2 la transition entre le droit constitutionnel et le droit administratif

- Droit administratif et droit européen

- Les apports du droit comparé

- Le droit administratif et la sociologie

- Approcher le droit administratif par l'économie

- Ce que la philosophie politique donne à voir du droit administratif

- Histoire de l'administration et droit administratif

IV) Les méthodes pédagogiques en droit administratif

- Le profil de l'étudiant

- Propos généraux sur les modalités de transmission

- La question du cours magistral

- Les manuels de droit administratif

- L'enseignement du droit administratif par le Conseil d'Etat

- Recherche et didactique dans l'enseignement du droit administratif aujourd'hui

- La sanction de la connaissance