Classe : historiquement, le mot est fort, associé à une remise en cause radicale de l'ordre social ; aujourd'hui, il est affaibli et ne cristallise plus les oppositions politiques, alors que les inégalités de conditions de vie et de travail sont toujours présentes. Il s'agit ici de redonner son tranchant à la classe sociale comme concept et instrument politique d'émancipation. Pour point de départ, il y a un paradoxe : le mot classe se trouve affaibli aujourd'hui, alors même que la domination capitaliste se radicalise depuis quarante ans. Le sens associé au concept s'est en effet transformé ; le pluriel (classes populaires, classes supérieures ou classes dominantes) a remplacé le singulier de la classe ouvrière et de la bourgeoisie pour désigner les classes et, chez les chercheurs en sciences sociales, l'accent est mis sur la pluralité des conditions socio-économiques et des rapports à la culture et à la politique davantage que sur les formes d'unité. Dit autrement, « la classe ouvrière » ne constitue plus le sujet historique des transformations sociales dans le discours et l'organisation des forces de gauche. Pour comprendre le paradoxe, il est nécessaire de faire évoluer la définition du mot en lien avec les transformations du capitalisme. L'affaiblissement de la classe est alors à mettre en relation avec la fin d'une configuration historique spécifique : les nouvelles formes de capitalisme qui se sont développées depuis les années 1970 nécessitent de repenser le concept de classe en tant qu'elles fabriquent un type de rapport d'exploitation mais aussi de marchandisation de la monnaie, du travail et de la nature. Ces transformations ne sont pas uniquement économiques, elles se jouent aussi dans les formes de sociabilités, de solidarités et de culture dans lesquelles se forment et se reforment les classes sociales. Ces recompositions sociologiques impliquent dès lors de rompre avec la vision d'une classe ouvrière synonyme de prolétariat industriel pour en redéfinir les contours. Redonner sa force au mot classe implique également de ne pas en faire un isolat et une chose statique, qui nierait d'autres formes de dominations telles que le genre et la race. Autrement dit, les inégalités de genre, de race ou d'origine migratoire ont une base matérielle dans le capitalisme contemporain qu'il s'agit de prendre au sérieux. La configuration contemporaine invite ainsi à réinventer le processus d'affirmation du mot de classe, en y articulant positivement dans une perspective d'émancipation l'imbrication des rapports de domination. De ce point de vue, les expériences des luttes sociales récentes (par exemple la mobilisation des femmes de chambre de l'hôtel Ibis Batignolles) fournissent des points d'appui pour imaginer un réarmement du mot classe sans affaiblir les autres

Beaucoup de travaux de science politique se revendiquent de la méthode ethnographique, mais peu la définissent plus précisément ou en exposent les apports. L'objet de cet ouvrage est de prendre en compte le développement en science politique de cette méthode initialement conçue comme la méthode propre à l'anthropologie. Il s'appuie sur les contributions de chercheurs et chercheuses spécialistes qui se fondent sur cette méthode dans leur étude de certains objets canoniques de la science politique. Qu'apporte de travailler de manière ethnographique sur des élections, des partis politiques, des événements protestataires, des moments révolutionnaires ou des modes informels de politisation ? Comment cette méthode permet-elle de mieux saisir des politiques culturelles dans le contexte de leur internationalisation ? Dans quelle mesure une ethnographie de la circulation des idées politiques peut-elle en affiner l'étude ? Dans quelle mesure la méthode ethnographique permet-elle de travailler de manière critique sur l'État, les pratiques administratives et les rapports entre bureaucrates et usagers ? Telles sont certaines des questions que les auteurs et autrices de ce livre se sont attaché·es à traiter. Ce faisant, ils et elles s'efforcent également de montrer comment cette méthode met en dialogue la science politique avec l'anthropologie, la sociologie ou l'histoire, réaffirmant ainsi l'idée de sciences sociales.

Over the last ten years the issue of Europe has been placed at the centre of major political conflicts, revealing profound splits in society. These splits are represented in terms of an opposition between those countries on the losing and those on the winning sides of globalisation. Inequalities beyond those nations are critically absent from the debate. Based on major European statistical surveys, the new research in this work presents a map of social classes inspired by Pierre Bourdieu’s sociology. It reveals the common features of the working class, the intermediate class and the privileged class in Europe. National features combine with social inequalities, through an account of the social distance between specific groups in nations in the north and in the countries of the south and east of Europe. The book ends with a reflection on the conditions that would be required for the emergence of a Europe-wide social movement.

La confiscation des protestations populaires et le détournement des luttes par les appareils militants sont des risques inhérents aux mobilisations collectives. La réflexion sur les dangers de la bureaucratisation est aussi vieille que le mouvement ouvrier lui-même, elle a accompagné la structuration du syndicalisme puis l’émergence des partis de masse au début du 20e siècle. L’enjeu de la dénaturation des mouvements sociaux dans les processus d'organisation et de représentation des intérêts des classes populaires reste d’une actualité brulante à l’issue des insurrections récentes du printemps arabe. Ce dossier vise à revenir sur la complexité des processus de bureaucratisation de l’action militante et de ses effets, tels qu’ils s’observent dans des univers militants très variés. Pour cela, le choix a été fait de privilégier des terrains d’enquête qui permettent de réinvestir la question de la domestication et de la bureaucratisation de l’action protestataire, sans en rester à une mise en cause univoque des directions partisanes et syndicales. Plutôt que l’étude des partis politiques et des dirigeants nationaux des mouvements sociaux, c’est donc l’étude des pratiques et des dilemmes de responsables militants locaux, issus d’horizons très divers (syndicaliste CGT, délégués de chaine, responsable associatif, responsable d'un Medef local, permanente syndicalistes femmes) qui a été privilégiée.

La sociologie de la participation politique et celle de l’engagement au travail sont deux champs d’études balisés mais relativement cloisonnés. Ainsi, les formes de participation politique hors du travail, du vote à la manifestation en passant par l’engagement associatif et militant, constituent des objets canoniques de la science politique, et notamment de la sociologie des comportements politiques qui a établi l’existence d’un continuum de la participation politique (Fillieule, 1997 ; Mayer...

This article uses a survey of three French industrial establishments to examine the persistent difficulties of unionists to make issues of work organization a basis for collective action \u2013 especially when these issues result from lean production. The authors first revisit the ways in which lean management was introduced into each of these factories and the unionist critiques they occasioned, largely concentrated on dissent against the intensification of work and hierarchical pressure. The article then illustrates the ambivalence of surveyed unionists confronted with these reorganizations of work and the resulting fragility of worker mobilization, notably due to divisions generated both between unionists and among workers.

Si le recours à la grève a oscillé au cours du temps, et en dépit des soubresauts qu'apportent les grandes mobilisations interprofessionnelles, le déclin de la conflictualité gréviste est une tendance lourde depuis la fin des années 1970. En s'appuyant sur les données de la statistique publique, les auteurs montrent que cette évolution résulte d'un double mouvement: non seulement les salarié•es sont moins souvent confronté•es à une grève, mais ils et elles sont en outre moins enclin•es à s'y engager. Si le déclin de la grève a d'abord concerné le secteur privé, la décennie passée est marquée par un recul sensible de la conflictualité dans le secteur public.

Alors que les pratiques de participation des salariés en entreprise ont souvent été analysées de manière séparée, cet article propose d’investiguer, dans le cas du secteur privé en France, les articulations entre ces pratiques, du vote professionnel à la grève, mais aussi d’en restituer les déterminants et les évolutions récentes en s’appuyant sur les données de l’enquête « Relations professionnelles et négociations d’entreprise » (REPONSE). La majorité des salariés n’est que très peu engagée en entreprise, tandis qu’une minorité y est très engagée. Ces deux pôles renvoient à la conjugaison de deux mécanismes : « l’exclusion de fait », définie comme le fait de ne pas pouvoir participer du fait de l’absence de scrutin ou d’action collective organisée, et « l’auto-exclusion ». La première apparaît fortement dépendante des logiques de fonctionnement du champ économique. En revanche, ce sont surtout les caractéristiques des salariés qui déterminent l’auto-exclusion : les plus précaires et les cadres participent moins, notamment lors des élections professionnelles. Par ailleurs, la participation en entreprise a connu un déclin généralisé depuis le début des années 2000 même si des dynamiques conflictuelles se développent au sein de certaines fractions du salariat.

Le rôle des États et la division internationale du travail de production confèrent un poids encore important aux appartenances nationales dans les inégalités socio-économiques entre Européens. Si l’on retient des critères tels que les niveaux de revenus (Brousse, 2017) ou encore les conditions matérielles de vie (Blavier et Lebaron, 2017), les variations entre pays sont plus marquantes que celles entre groupes sociaux. Dans le domaine des loisirs et de la culture, il existe également de forte...

Si les enquêtes sur la morphologie sociale des dirigeants politiques, syndicaux, paysans ou associatifs sont un classique de la sociologie de l'action collective, la sociographie des représentants de la cause patronale est presque inexistante. À partir d'un corpus de présidents de fédérations du Medef entre 1978 et 2008 (n = 251), cet article vient combler cette lacune. Ces dirigeants patronaux ne sont pas le miroir du groupe social représenté. La quasi-totalité de leurs caractéristiques sociodémographiques et de leur position professionnelle les distingue nettement des chefs d'entreprise français en les positionnant dans la fraction supérieure du patronat. Proches des grands patrons du CAC 40, ils n'en ont toutefois pas l'ensemble des dispositions : bien qu'importantes, leurs capitaux scolaires sont moins élevées et surtout le pôle « étatique » y est minoritaire. La stabilité dans le temps et l'homogénéité sociale de ce groupe n'en laisse pas moins apparaître quelques clivages, notamment entre un pôle de dirigeants de petites fédérations et un pôle de dirigeants de grandes fédérations plus dotés en capitaux scolaires, symboliques mais également bureaucratiques. La sélection des dirigeants du MEDEF contribue ainsi à assurer la domination d'une fraction supérieure du monde patronal sur les autres.

Si de nombreux travaux interrogent la capacité des nomenclatures socioprofessionnelles à objectiver les divisions de l’espace social, plus rares sont ceux qui étudient leur correspondance avec les catégorisations ordinaires mobilisées par les Français pour penser la société. À partir d’un « jeu de cartes », inspiré de l’enquête de Luc Boltanski et Laurent Thévenot de 1982, cet article a pour objectif de décrire ces catégorisations ordinaires. Menée auprès d’un échantillon de 547 individus, notre enquête montre la présence de logiques communes et de variations typiques au sein des classements, a priori très différenciés, que les individus opèrent. Les catégorisations de l’espace social français s’appuient majoritairement sur le critère de la profession – qu’il soit décliné selon une logique hiérarchique (en distinguant salariés et non-salariés, puis en opérant un classement interne au salariat), ou selon une logique d’activité (par métiers et secteurs d’activités) –, et confirment une forme d’intériorisation des découpages officiels du monde social.

Avec l’enquête « Valeurs » des Européens, Frédéric Gonthier montre que le rejet du libéralisme économique est une tendance de fond dans l’Union européenne depuis les années 1990. Dans leurs attitudes à l’égard de l’État, la quasi-totalité des Européens sont devenus plus interventionnistes entre 1990 et 2008, et là où l’interventionnisme recule, la confiance envers les institutions se rétracte. Cédric Hugrée, Étienne Penissat et Alexis Spire analysent les travaux qui ont abordé le clivage public-privé à l’échelle européenne, dans les années 1990-2000, principalement en Allemagne, France, Grande-Bretagne et Suède. Ils montrent les différentes manières de prendre en compte l’importance du secteur d’emploi dans l’analyse des hiérarchies sociales. Séverine Louvel étudie les conséquences de la coopération interdisciplinaire sur les territoires et frontières des disciplines. Grâce à une étude empirique sur la nanomédecine en France et en Californie, elle met en évidence les éléments favorables au renforcement des territoires disciplinaires au contact de l’interdisciplinarité. François Dedieu et Jean-Noël Jouzel étudient les politiques de prévention des maladies professionnelles liées aux pesticides agricoles. Partant du cas de l’interdiction de l’arsenite de soude, ils montrent comment un tel dispositif s’accommode des savoirs « inconfortables » susceptibles de remettre en cause les arrangements institutionnels ordinaires. Dominique Guillo passe en revue et discute de manière critique les recherches socioanthropologiques récentes qui ont visé à réhabiliter l’idée d’une agentivité animale.

Alors que les travaux sur les pratiques culturelles portent principalement sur des espaces nationaux, l’ambition de cet article est de projeter l’analyse à l’échelle européenne. À partir de l’enquête EU-SILC, on montre que le revenu, le niveau de diplôme et le genre sont, en première approche, les trois variables clefs pour expliquer les pratiques de loisirs que sont la fréquentation de spectacles, de sites culturels, de cinémas et d’événements sportifs. En utilisant une classification sociale harmonisée et détaillée, les auteurs font apparaître que la position socioprofessionnelle des enquêtés constitue également un critère décisif pour dresser le profil des consommateurs intensifs de biens culturels. Si l’on excepte les enseignants et les professions intellectuelles et artistiques d’un côté et les ouvriers non qualifiés de l’autre, les inégalités entre pays semblent plus prégnantes qu’entre classes sociales. Ce résultat s’explique en partie par le fait que l’économie des biens culturels reste étroitement liée à des déterminations nationales, mais qu’il est aussi le produit de structures sociales qui restent encore aujourd’hui assez différentes.

Alors que les travaux sur la discrimination syndicale se sont essentiellement intéressés à l’objectivation des pénalités salariales subies par les syndicalistes, que ce soit devant les tribunaux ou dans les données statistiques, cet article s’intéresse aux ressorts sociaux du sentiment de discrimination. En s’appuyant sur les données de l’enquête Relations professionnelles et négociations d’entreprise (REPONSE) et sur trois monographies, il analyse les conditions qui font varier cette perception des risques liés à l’engagement syndical, en montrant notamment qu’il est plus prononcé dans les grands établissements, là où les relations professionnelles sont les plus institutionnalisées. La perception de cette discrimination s’active ainsi au croisement de quatre types de rapports sociaux : le rapport des syndicalistes aux autres salariés ; leur rapport aux directions d’entreprise, marqué par l’état des relations sociales et rapports de force avec les dirigeants ; leur rapport au droit et, plus largement, à la notion de discrimination ; et, enfin, le rapport des syndicalistes entre eux, par l’intermédiaire des pratiques distinctives entre syndicats et/ou syndicalistes selon leurs positions et leurs trajectoires militantes.

Il y a maintenant un peu plus de trente ans paraissait «  Finding one’s way in social space  », premier article co-signé par Luc Boltanski et Laurent Thévenot et dont Sociologie publie aujourd’hui une version française. La singularité de cet article relève moins de l’association fondatrice des pères de la sociologie pragmatique ou de sa seule publication en anglais, que de l’originalité d’une enquête qui ne repose pas sur les méthodes usuelles en sciences sociales – l’archive, le questionnair...

Beaucoup de travaux de sociologie des administrations d’Etat ont insisté sur le développement, depuis le début des années 1990, d’une politique de « réforme » concernant les modalités d’action et de structuration de l’Etat (Chevallier, 2005 ; Bezès, 2005a) et des collectivités locales (Le Lidec, 2005). Ce mouvement dit de « modernisation de l’État » s’inscrit dans un processus plus global de transformation des formes d’organisation des administrations nationales à travers ce que certains aute...

La thématique de l’expertise ou des sciences de gouvernement a largement été abordée ces dernières années à travers plusieurs ouvrages qui mettent l’accent sur ces activités d’aide à la décision politique. Comme le souligne François Buton, le problème de beaucoup de ces analyses est que le contenu même de cette activité d’expertise n’est que trop peu étudié et questionné. Le terme d’« expertise » fonctionne en effet comme un terme écran utilisé pour qualifier des pratiques dont les logiques s...

La première difficulté rencontrée, lorsqu’on tente de faire l’histoire d’un mode d’action comme les occupations militantes de locaux, est de situer son point de départ. Quand prennent « naissance » ces occupations ? Répondre à ce genre de question n’est pas sans incidence sur l’appréhension de l’objet. Doit-on s’attacher à retrouver le moment où, pour la première fois, on parle d’occupation, ou bien les premières fois où ce mode d’action (prise de possession d’un lieu pour manifester une reve...

Après la célèbre enquête The Great British Survey Class réalisée en partenariat avec la BBC en 2011, cet ouvrage du sociologue britannique Mike Savage, professeur à la London School of Economics, constitue un parcours de lecture, riche et stimulant, des travaux les plus récents sur les inégalités dans le monde. Il synthétise les apports respectifs des principales recherches contemporaines en économie, en sociologie, dont les siennes et celles de son équipe, et en science politique, en balayan...

Cet ouvrage posthume de Pierre Bourdieu expose la manière dont il a théorisé et conceptualisé la question de l’État. Il est construit autour de la transcription de vingt trois leçons délivrées au Collège de France entre 1989 et 1992. Comme les éditeurs l’indiquent dans leur note introductive, ces cours ont fait l’objet d’un important travail de mise en forme (sections, titres, intertitres, index thématique, etc.), de contextualisation et de mise en perspective (notes des éditeurs, compléments...

Cette recherche, issue de l’appel d’offres Post-enquêtes à l’enquête REPONSE 2010-2011 de la Dares, et dans le prolongement de travaux précédemment réalisés sur les transformations de la conflictualité au début des années 2000, étudie l’articulation entre conflits et négociations. Après une analyse des points de vue croisées des représentants des directions et des représentants du personnel soulignant l’importance des processus de catégorisation ordinaire des négociations et conflits du travail et mettant en évidence l’importance des divergences et désaccords entre acteurs à ce propos, sont analysés les évolutions et les déterminants des manières dont s’articulent conflits et négociations en entreprise. Les stratégies syndicales de mobilisation des salariés sont ainsi étudiées en analysant leurs modalités d’encastrement dans des contextes socio-productifs déterminés par diverses contraintes économiques et institutionnelles, mais aussi les modes de gestion des relations sociales initiés par les employeurs. Trois configurations sont ensuite identifiées, agençant le positionnement et les stratégies économiques des entreprises, leurs politiques d’organisation du travail et de management des salariés, et leurs modes de gestion des relations avec les représentants du personnel. Les modalités d’expression de la conflictualité et leur lien avec des pratiques de négociation, dans un contexte de crise et de restructurations économiques fortes sont ainsi scrutées pour comprendre les transformations des relations professionnelles en France à la fin des années 2000.

Ce rapport de recherche porte sur les dynamiques de la conflictualité au travail et de la négociation collective entre 2008 et 2010, dans un contexte marqué par d’importants changements d’ordre tout à la fois économique, institutionnel et politique. Ce contexte est déterminé en premier lieu par le déclenchement d’une! forte crise économique et financière, entraînant restructurations d’entreprises et plans de réductions d’effectifs. La période 2008-2010 a d’ailleurs connu une succession de mobilisations syndicales interprofessionnelles unitaires et inédites, initiées en riposte aux politiques d’austérité patronale et gouvernementales... [premières lignes]

Journées d'études organisées par le CERAPS, Université de Lille / CNRS, sous la direction scientifique de Thomas Chevallier, Antonio Delfini et Romane Fossé

École d'Été Interdisciplinaire de l'ITI MAKErs organisée en association avec le GIS EURO-Lab, Réseau interdisciplinaire de recherche sur l'Union européenne, Université de Strasbourg avec le CNRS et l'INSERM dans le cadre de l’Initiative d’excellence & FRANCE 2000

Conférence-débat organisée par le CERAPS (UMR 8026), en partenariat avec Médiapart et Médiacités.

En 2000 est lancée l’évaluation PISA sous l’égide de l’OCDE, à laquelle participe la France. La DEPP, direction des évaluations statistiques interne au ministère de l’Education nationale, à l’institutionnalisation récente, est chargée d’en suivre la mise en œuvre pour la France et de garantir la validité des résultats pour aider au pilotage de la politique éducative nationale. Dans un contexte où l’évaluation des résultats de l’action éducative est encore peu instituée, l’irruption de PISA dans le panel des évaluations à disposition des décideurs publics remet en question le rôle de producteur de données pour l’action que la DEPP s’est tout juste vue confier. A la fois interlocutrice privilégiée de l’OCDE pour PISA mais sans réel pouvoir d’agir en profondeur sur les choix de méthode et d’objectifs faits par l’organisation internationale, en charge d’évaluations nationales encore peu utilisée pour piloter l’action publique, la DEPP va devoir repenser les caractéristiques de son expertise pour s’assurer que ses évaluations et ses analyses sont bien employées à cette fin, complétées par les données internationales de PISA et non l’inverse. Afin d’observer le repositionnement des experts de l’évaluation statistique en éducation au moment de la construction de PISA et jusqu’à la publication relative à son cycle 2016,cette thèse s’intéresse à la construction de l’identité d’expert en évaluation des résultats de l’action éducative de la DEPP et de l’OCDE avec PISA. Elle cherche ensuite à mettre en lumière les stratégies de légitimation de ses travaux d’évaluation menées par les agents de la DEPP, entre critique méthodologique de PISA et intérêt philosophique et technique de l’objet. Enfin, elle observe la stratégie à l’épreuve de l’usage, en regardant la façon dont les résultats PISA et les évaluations de la DEPP sont employées dans le cadre du contrôle de l’action du gouvernement et lors des deux grandes réformes de la période, l’instauration du socle commun de compétences en 2005 et la refondation de l’école pour lutter contre les inégalités scolaires en 2013