Le numérique au service de l’accès au droit.
JCP.G N° 13 du 28 avril 2026

Le numérique au service de l’accès au droit.

Adrien Bascoulergue, doyen Faculté de droit Julie-Victoire Daubié, Université Lumière Lyon 2

La faculté de droit Julie-Victoire Daubié de l’université Lumière Lyon 2 vient de lancer deux nouveaux modules d’e-learning à destination de ses étudiantes et étudiants de première année de licence en droit bénéficiant d’une dispense d’assiduité. Ces étudiants – salariés, sportifs de haut niveau, personnes en situation de handicap ou contraints géographiquement – peuvent désormais accéder à un enseigne ment de qualité, entièrement à distance et à leur propre rythme.

Le premier module est consacré au droit des personnes. Il aborde les notions fondamentales relatives à la personnalité juridique : son acquisition et sa perte, l’identification des personnes physiques par le nom, le domicile et l’état civil, ainsi que la protection juridique des personnes vulnérables à travers les régimes de tutelle et de curatelle. Le second module porte sur le droit de la famille et parcourt les grandes structures du droit familial français : la formation et la dissolution du mariage, le pacte civil de solidarité, le concubinage, la filiation et l’autorité parentale. Conçus de manière interactive, ces deux modules associent apports de cours structurés, exercices d’auto-évaluation progressifs et ressources complémentaires, permettant à chaque étudiant de consolider ses connaissances tout en maintenant le niveau d’exigence propre à la formation juridique.

Cette initiative s’inscrit dans le programme INCLUDE, démonstrateur numérique de l’enseignement supérieur DemoES Lyon – Saint-Étienne, financé par France 2030. Ce programme vise à lever les obstacles à l’accès aux études supérieures – contraintes géographiques, situations de handicap, difficultés sociales – et à enrichir les pratiques pédagogiques grâce au numérique. La faculté confirme ainsi sa volonté d’innover au service de la réussite étudiante.

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