Présentation de l’éditeur

Rares sont les juristes français qui se réclament actuellement d’une théorie du droit naturel. Aussi la notion se trouve-t-elle reléguée au champ de l’histoire des idées.

Mais alors, comment expliquer la grande vitalité des mouvances jusnaturalistes (ou plus généralement « non-positivistes ») dans les facultés de droit étrangères, tant européennes qu’anglo-saxonnes, où le droit naturel n’est point tenu pour tabou ? Cet ouvrage cherche à lever ce mystère en réunissant les contributions de juristes et de philosophes du droit qui proposent de participer à divers débats contemporains sur le droit en analysant leurs objets d’étude à l’aune de concepts et d’outils tirés de théories du droit naturel. De manière surprenante, c’est le positivisme juridique lui-même qui pourra s’en trouver raffermi à mesure qu’il redécouvrira un interlocuteur jusnaturaliste éloigné de la caricature dont il est habituellement affublé.

Présentation de l’éditeur

Entité originale, l’Union européenne n’est ni une simple organisation internationale ni un véritable État. Source à la fois de curiosité et de perplexité, cet objet mal identifié n’en mérite pas moins une attention particulière, tant son droit comme son action influent sur la vie quotidienne des citoyens européens.

Au-delà de son objectif économique originel – la réalisation d’un marché unique –, l’Union européenne affiche une ambition politique : établir une « union sans cesse plus étroite entre les peuples d’Europe ». Si le processus d’intégration européenne n’est pas linéaire, ses crises n’ont pas entamé sa dynamique d’approfondissement et d’élargissement. Mais, dans un contexte géopolitique et sociopolitique agité, quel sera son avenir ?

Sommaire

Introduction

Chapitre premier — La nature de l’Union européenne
I. Une organisation hybride
II. Une organisation d’intégration

Chapitre II — Le système institutionnel de l’UE
I. L’organisation institutionnelle de l’UE
II. La répartition institutionnelle des fonctions de l’UE

Chapitre III — Le système juridique de l’Union européenne
I. Les sources du droit de l’UE
II. Une Union de droit
III. Les rapports entre droit de l’UE et droits nationaux des États membres

Chapitre IV — L’action de l’Union européenne
I. Fondement de l’action de l’UE et compétence de l’UE
II. Domaines d’action et catégories de compétence de l’UE
III. Les moyens de l’action de l’UE

Conclusion

Présentation de l’éditeur

Cet ouvrage reprend les contributions prononcées en 2022 à l’occasion d’un colloque organisé par l’Université Paris-Panthéon-Assas et l’Institut de France (Académie des sciences morales et politiques, Académie des inscriptions et belles lettres, France mémoire). Le projet initial était de saisir l’occasion du cinq centième anniversaire de la naissance de Jacques Cujas (1522-1590) pour revenir sur la révolution pédagogique impliquée par l’humanisme juridique. Il s’est transformé pour devenir une réflexion plus générale sur l’enseignement du droit aujourd’hui. Cinq siècles après Cujas, où en est-on de l’évolution de l’enseignement du droit, en France, au XXI^e siècle ?

Les contributions présentées tentent de répondre à cette question. Leurs auteurs font part de leurs points de vue, de leurs connaissances et de leurs expériences. À cette fin, ils s’interrogent, soit sur le contenu des enseignements délivrés, soit sur la manière dont ils sont enseignés, soit sur les lieux où ils sont dispensés. Autant de réflexions qui, mises en miroir avec l’héritage de Cujas, apportent leur contribution au problème, largement débattu en France comme à l’étranger, chez les juristes comme dans d’autres sciences sociales, de l’enseignement du droit.

Avec les contributions de Shingo Akimoto, Denis Alland, Olivier Beaud, François Blanc, Louis Boré, Emmanuelle Chevreau, Olivier Descamps, Léna Gannagé, Yves Gaudemet, Marie Goré, Nicolas Grimal, Isabelle Hasquenoph, Fabrice Melleray, Laurent Pfister, Jean-Robert Pitte, Benoît Plessix, Xavier Prévost, Luigi-Alberto Sanchi, Charles Touboul et Frédéric Zénati-Castaing.

Présentation de l’éditeur

De quoi les élections de 2022 sont-elles le signe ? Celui de la consolidation d’un nouveau système partisan autour de trois pôles, libéral, national-conservateur et social-écologiste ? Ou bien celui de l’amplification d’une transformation démocratique dont le niveau d’abstention et la rupture avec les partis et les responsables politiques sont les symptômes les plus évidents ? Et quel impact pour les évolutions de long terme qui affectent le lien entre citoyens et politique comme le renouvellement des générations avec l’émergence des millenials, mais aussi les transformations des manières de s’informer ou les demandes d’autres manières de faire démocratie ? 

Dans cet ouvrage collectif, il s’agit de croiser les regards entre générations de chercheuses et chercheurs et d’analyser « à froid » ce qui s’est passé en 2022 à partir de différentes enquêtes collectives originales. Il s’agit de mettre la lumière sur ces évènements récents, mais aussi de les resituer dans leurs perspectives scientifiques et citoyennes, afin de comprendre ce que voter veut encore dire dans la France contemporaine.

Sommaire

Partie 1. Les logiques sociales du vote

Partie 2. Les enjeux : de l'offre partisane aux demandes des électeurs

Partie 3. La compétition politique en 2022 : consolidations et mutations