# Les Études Sociales - Portail Universitaire du droit

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> Description : les Études sociales, information transmise par fr. audren: les Études sociales n°152 Éducation et rééducation en situation coloniale (maghreb, xixe-xxe siècles) ...

## Parution


## Résumé

Information transmise par Fr. Audren:Les Études Sociales n°152 Éducation et rééducation en situation coloniale (Maghreb, XIXe-XXe siècles) dossier coordonné par Samuel Boussion et Sylvie Thénault183 p., 19€Les Études Sociales – 20, rue Notre-Dame-de-Nazareth, 75 003 Paris Tél. : 01 40 29 96 29. E-mail: socsciencesociale@free.frSite : http://www.science-sociale.orgSommaireDossier:Éducation et rééducation en situation coloniale(Maghreb, XIXe-XXe siècles) Samuel BOUSSION et Sylvie THÉNAULT, IntroductionÉducation correctionnelle et éducation «intégrée»: le temps de la colonisation Eric PIERRE, Mettray-Alger-Mettray (1839-1937): allers et retours sur fond d’éducation correctionnelle Antoine SAVOYE, Éducation «intégrée» et colonisation en Tunisie: l’orphelinat agricole de Sainte-Marie du Zit (1892-1920)Entre calque métropolitain et adaptation: panoramas institutionnels (1945-1965) Samuel BOUSSION, «Des données particulières à ce territoire». Le paysage de la rééducation en Algérie (1945- 1962) Lise FRÉVAL, Des prémices à la réforme: les premières années de l’éducation surveillée marocaine (1949- 1969) Permanence d’une distinction: européens et musulmans Mathias GARDET, Les frontières indicibles de la délinquance juvénile ou l’étiologie de l’enfant musulman Roger BELLO, Oran, Bône (Annaba), Epinay-sur-Seine: parcours d’un éducateur du cru Éducateurs aux prises avec l’Algérie et sa «guerre sans nom» Samuel BOUSSION, La «vocation algérienne» contrariée de l’ANEJI (1951-1962) Patricia BESSAOUD-ALONSO, Des éducateurs à contre-courant: entre mémoire et histoire BON DE COMMANDE (à imprimer)Source: http://www.science-sociale.org/


## Métadonnées

- **Catégorie** : Parutions
- **Publié** : 2012-07-04

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