Présentation

 

L’école constitue un lieu privilégié de la transmission des valeurs de la République, dont la laïcité, principe fondateur du vivre ensemble. Cependant, ce principe, peut y être mis à l’épreuve. Ce colloque pluridisciplinaire entend interroger les principes, les pratiques et les défis de la laïcité à l’école, dans un dialogue entre chercheurs et acteurs de terrain.

 

Programme

 

Mardi 9 Décembre 2025

(Moulins)

 

13h30 : Allocutions d’accueil et présentation des travaux
Mathias Bernard, Président de l’Université Clermont Auvergne ou son représentant (vidéo)
Ludovic Morge, Directeur de l’INSPE Clermont Auvergne ou son représentant
Mickaël Bellec, Directeur délégué du campus de Moulins, INSPE Clermont-Auvergne
M. Didier Boudonnat, Président de la Ligue de l’enseignement – Fédération de l’Allier
Virgnie Dupont, Rectrice de l’académie de Clermont-Ferrand (vidéo)
Julien Bouchet, Docteur en histoire contemporaine, HDR, Membre associé du CHEC, Université Clermont Auvergne
Florence Faberon, Professeure de droit public, Université Clermont Auvergne, Membre du Centre Michel de l’Hospital (UR 4232)
Olivier Nugues, Doctorant en droit public, Université de Guyane, Membre de MINEA (UR 7485)

14h00 : Propos introductifs

Sous la présidence de Gérard Guièze, Philosophe et conférencier

De l’histoire de la laïcité « Histoire et sociologie de la laïcité à l’École pratique des Hautes études »
Jean Baubérot-Vincent, Professeur émérite de la chaire (vidéo)

La laïcité : un principe de liberté
Dominique Schnapper, Présidente du conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République, sociologue et politologue, directrice d’études à l’École des hautes études ensciences sociales, membre honoraire du Conseil constitutionnel (vidéo)

La loi de 1905, loi de Séparation : déterminants, caractéristiques et portée
Julien Bouchet, Docteur en histoire contemporaine, HDR, membre associé du CHEC, Université Clermont Auvergne

 

I. La laïcité comme expression du vivre-ensemble et de la cohésion républicaine

 

A. La laïcité : de la littérature du XVIIIème siècle aux défis contemporains

Sous la présidence d’Hervé Rihal, Professeur émérite de droit public de l’Université d’Angers

15h00 : La littérature des Lumières, la laïcité, l’école et la République
Josiane Morel, Docteure en Littérature et langue française et formatrice à l’INSPE Clermont Auvergne

Les principes pédagogiques de la liberté de conscience : indépendance et autonomie du sujet
Gérard Guièze, Philosophe et conférencier

Transmettre les valeurs de la République : l’école au cœur du projet démocratique
Jean-Michel Blanquer, Ancien ministre de l’Éducation nationale et président-fondateur du laboratoire de la République (vidéo)

15h40 : Pause

16h00 : Laïcité, neutralité, pluralisme : approche comparée dans les systèmes éducatifs européens
Gilles J. Guglielmi, Professeur de droit public et Directeur du Master en Droit des collectivités territoriales, Université Paris Panthéon-Assas

 

Les acteurs de l’école au défi de la laïcité

16h20 : Table ronde animée par Farid Sbay, Journaliste, Radio bocage

Avec :
Un représentant du réseau valeurs de la République de l’académie de Clermont-Ferrand
Didier Boudonnat, Président de la Ligue de l’Enseignement de l’Allier
Madame la Ministre Najat Vallaud-Belkacem, Autrice du livre "Éducation, un chemin d’émancipation" (éditions Privat, 2025)
Aymeric Hilali, Proviseur du Lycée Banville à Moulins
Véronique Lanceau, principal du collège Charles-Péguy à Moulins

17h00 : Débat

17h30 : Fin de la journée

 

Mercredi 10 Décembre 2025

(Aurillac)

14h00 : Allocutions d’accueil
Mathias Bernard, Président de l’Université Clermont Auvergne ou son représentant
Ludovic Morge, Directeur de l’INSPE Clermont Auvergne ou son représentant
Betty Faure, Directrice adjointe en charge des relations avec le rectorat et responsable du site d’Aurillac de l’INSPE Clermont Auvergne
Alain Calmette, Président de la FAL du Cantal

 

Les acteurs de l’école au défi de la laïcité

14h30 : Table ronde animée par Florence Faberon, Professeure de droit public, Université Clermont Auvergne, membre du Centre Michel de l’Hospital (UR 4232)

Avec :
François Augier, Formateur Canope, Expert national Laïcité
Alain Calmette, Président de la Ligue de l’enseignement du Cantal
Bertrand Claux, Directeur des ressources humaines, Biose industrie
Isabelle Pluyaud, Inspectrice de l’éducation nationale Cantal Sud
Éric Popielas, Proviseur du lycée Monnet-Mermoz
Nicolas Prunet, Principal du collège La Jordane, Membre du réseau valeurs de la République de l’académie de Clermont Ferrand

 

B. Les établissements d’enseignement et la laïcité

Sous la présidence d’Arnaud Paturet, Chargé de recherches au CNRS, ENS Paris, Centre de théorie et analyse du droit (CTAD ; UMR 707)

15h30 : Laïcité et pluralité des cadres scolaires : établissements publics, privés sous contrat et hors contrat
Hervé Rihal, Professeur émérite de droit public de l’Université d’Angers

La laïcité, les activités scolaires et périscolaires
Claire Marliac, Maître de conférences de droit public, HDR, Université Clermont Auvergne, membre du Centre Michel de l’Hospital (UR 4232)

16h15 : Pause

16h35 : La laïcité et l’école dans les Outre-mer français : entre unité des principes et diversité territoriale
Olivier Nugues, Doctorant en droit public, Université de Guyane, membre de MINEA (UR 7485)

17h00 : Débat

17h30 : Fin de la journée

 

Jeudi 11 Décembre 2025

(le Puy-en-Velay)

 

14h00 : Allocutions d’accueil
Mathias Bernard, Président de l’Université Clermont Auvergne ou son représentant
Ludovic Morge, Directeur de l’INSPE Clermont Auvergne ou son représentant
Christophe Fillère, Responsable du site du Puy-en-Velay de l’INSPE Clermont Auvergne et référent laïcité
Jean-Paul Gaillard, Président de la Ligue de l’enseignement de la Haute-Loire ou son représentant

 

II. Former, enseigner et faire vivre

 

A. Former les enseignants et les personnels

Sous la présidence de Florence Faberon, Professeure de droit public, Université Clermont Auvergne, Membre du Centre Michel de l’Hospital (UR 4232)

14h30 : Former à la laïcité et aux valeurs de la République : enjeux et responsabilités
Isabelle de Mecquenem, Professeure agrégée de philosophie, Directrice-adjointe du Réseau de recherche sur le racisme et l’antisémitisme (RRA) et Membre du Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République

Les partenariats interinstitutionnels
Betty Faure, Directrice adjointe en charge des relations avec le rectorat et responsable du site d’Aurillac de l’INSPE Clermont Auvergne

Le rôle des partenariats internationaux
Raphaël Coudert, Directeur adjoint en charge des relations internationales et Responsable du parcours Enseigner en France et à l’étranger du Master EEFE de l’INSPE Clermont Auvergne

15h40 : Pause

 

Les acteurs de l’école au défi de la laïcité

16h20 : Table ronde animée par Raphaël Coudert, Directeur adjoint en charge des relations internationales et responsable du parcours Enseigner en France et à l’étranger du master EEFE de l’INSPE Clermont Auvergne

Avec :
Un représentant du réseau valeurs de la République de l’académie de Clermont-Ferrand
Jean-Paul Gaillard, Président de la Ligue de l’enseignement de la Haute-Loire ou son représentant
Christophe Fillère, Responsable du site du Puy-en-Velay de l’INSPE Clermont Auvergne et référent laïcité

17h00 : Débat

17h30 : Fin de la journée

 

Vendredi 12 Décembre 2025

(Maison des sciences humaines - Clermont-Ferrand)

 

8h10 : Allocutions d’accueil
Mathias Bernard, Président de l’Université Clermont Auvergne ou son représentant
Ludovic Morge, Directeur de l’INSPE Clermont Auvergne ou son représentant

 

La laïcité et l’école dans les Outre-mer français : l’Océanie

8h30 : La Nouvelle-Calédonie
Christiane Terrier, Professeure agrégée, Docteur ès lettres en Histoire (à distance)

La Polynésie française
Thibault Vian, Docteur en philosophie et en sciences de l’éducation, INSPE de la Polynésie française (à distance)

 

B. Enseigner, former des citoyens et faire vivre au quotidien

Sous la présidence de CRDMS, Inspecteur d’académie inspecteur pédagogique régional établissements et vie scolaire, Délégué académique à la formation des personnels d’encadrement, Référent académique du contrôle des établissements hors contrat, Correspondant académique en matière de déontologie

9h10 : Centre de documentation, escape game et valeurs de la République
Christelle Ytournel, Professeure de documentation, Lycée Sainte-Claire Deville

La laïcité dans la classe : regards croisés enseignement moral et civique et littérature jeunesse
Minoo Mirafzal, Formatrice à l’INSPE de l’Université Clermont Auvergne
et Christophe Soleilhavoup-Romanet, Formateur à l’INSPE de l’Université Clermont Auvergne

Outils pour une culture partagée de la laïcité : charte de la laïcité à l’école, guide républicain, mallette des parents, dispositifs de coéducation et projets participatifs
Marie-Gabrielle Perniceni, Inspectrice de l’Éducation nationale, IEN Clermont Plaine

Sport à l’école, laïcité et valeurs de la République
Mickaël Bellec, Directeur délégué du campus de Moulins, INSPE Clermont-Auvergne

10h30 : Pause

 

Les acteurs de l’école au défi de la laïcité

10h50 : Table ronde animée par Juliette Moyer, Journaliste

Avec :
Un représentant de la ligue de l’enseignement
Catherine Laporte, Formatrice à l’INSPE de l’Université Clermont Auvergne
Jean-Pierre Lauby, Ancien inspecteur d’académie
Guillaume Milien, CPE et formateur à l’INSPE de l’Université Clermont Auvergne
Marie-Gabrielle Perniceni, Inspectrice de l’Éducation nationale, IEN Clermont Plaine et membre du Réseau valeurs de la République de l’académie de Clermont-Ferrand

11h30 : Débat

 

12h00 : Pause médiane

 

III. Laïcité, école et pluralisme : approches ultramarines et internationales

 

La laïcité et l’école dans les Outre-mer français

Sous la présidence d’Olivier Nugues, Doctorant en droit public, Université de Guyane, membre de MINEA (UR 7485)

 

La Réunion : contextualisation et laïcité scolaire

13h30 : Laïcité et égalité à l’épreuve du contexte réunionnais : dynamiques sociohistoriques et enjeux éducatifs
Pierre-Éric Fageol, Maître de conférences HDR en histoire contemporaine, INSPE de l’Université de la Réunion, Unité de recherche ICARE

Religions et laïcité : conceptions de la justice et logiques à l’œuvre dans le système scolaire secondaire
Émilie Pontanier, Maîtresse de conférences en sociologie, Université de la Réunion, Unité de recherche DIRE

Représentations de la laïcité auprès des étudiants de l’INSPE de La Réunion, premiers résultats de l’enquête ÉLASt (École & laïcité. État des lieux chez les stagiaires et étudiants des masters MEEF)
Pierre-Éric Fageol, Maître de conférences HDR en histoire contemporaine, INSPE de l’Université de la Réunion, Unité de recherche ICARE
et Émilie Pontanier, Maîtresse de conférences en sociologie, Université de la Réunion, Unité de recherche DIRE Mayotte
Jacques Mikulovic, Ancien recteur de Mayotte La Guadeloupe

Territoires scolaires, société et la question de la laïcité en Guadeloupe : constat, enjeux et défis
Jean-Pierre Bellanger, Doctorant et enseignant-formateur Histoire-géographie-Valeurs de la République, INSPE de l’académie de la Guadeloupe

14h50 : Pause

 

La laïcité et l’école : perspectives internationales

Sous la présidence de Mohammed Chahid, Maître de conférences associé en géographie et chercheur associé à l’UMR Territoires, Université Clermont Auvergne

 

15h10 : Croyances et valeurs à l’école : le cas du Japon
Kiyonobu Date, Professeur au département des études aréales, Université de Tokyo, Japon

Le Brésil
Carlos Roberto Jamil Cury, Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais, Brésil

La laïcité et l’école dans les constitutions républicaines au Brésil
Fernando Menezes de Almeida, Université de Sao Paulo, campus de Sao Paulo, Brésil
Marcio Ponzilacqua, Université de Sao Paulo, campus de Ribeirao Preto, Brésil (à distance)

Le Canada
Martin Maltais, Professeur en financement et politiques d’éducation, Université du Québec à Rimouski, président de l’acfas, Québec, Canada

La laïcité québécoise et ses rapports avec l’enseignement du fait religieux
Pierre Bosset, Professeur titulaire de droit public, Université du Québec à Montréal, Québec, Canada (à distance)

L’Espagne
Rupture, réforme des institutions et laïcisation de l’instruction publique : 1931-1936
Olivia Salmon-Monviola, Maître de conférences en civilisation espagnole, Responsable de l’axe 3 du laboratoire ComSoc (UR 4636)

La laïcité en Espagne : une ambiguïté persistante
Caroline Brugère, Formatrice à l’INSPE de l’Université Clermont Auvergne et référente laïcité du site de Chamalières

La Tunisie
Mustapha Ben Letaief, Doyen de la Faculté de droit et des sciences politiques de Tunis, Université de Tunis El Manar, Tunisie

17h50 : Débat

18h10 : Conclusions
Florence Faberon, Professeure de droit public, Université Clermont Auvergne, membre du Centre Michel de l’Hospital (UR 4232)

 

 

MSH - Maison des sciences humaines
4 Rue Ledru
63000 Clermont-Ferrand

(45.77031381392055, 3.0886655823146394)

 

Contact, informations et connexion : florence.faberon-tourette@uca.fr

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Colloque organisé par le CMH, Université Clermont-Auvergne sous la direction de la Professeure Florence Faberon, CMH UR 4232-UCA