Présentation
Les Rencontres d’automne viendront clôturer les quatre premières années d’activités du GIS Euro- Lab. Avant d’ouvrir une seconde phase de son existence, le GIS Euro-Lab propose aux chercheurs et chercheuses sur l’Europe de se retrouver pour deux jours d’échanges interdisciplinaires. Ces Rencontres seront l’occasion de faire un état des lieux des études européennes en France, puis de penser l’Union européenne, avec Justine Lacroix et Éric Monnet, au prisme de la notion de biens publics européens.
Les Rencontres d’automne prendront ensuite la forme d’ateliers permettant de discuter des ouvrages ou travaux récents puis de découvrir des initiatives pédagogiques ou scientifiques originales consacrées à l’Europe. Enfin, le GIS Euro-Lab propose de s’interroger sur les échelles et géographies de l’Europe : « Décentrer les études européennes ? » sera la question conclusive de ces Rencontres d’automne et l’amorce des travaux menés dans le cadre du GIS Euro-Lab II.
Programme
Jeudi 20 Novembre 2025
(Salle de conférences - niveau -1)
13h30 : Accueil des participant·es
13h45 : Discours d'ouverture
Fabienne Peraldi-Leneuf, Vice-Présidente Europe de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Ségolène Barbou des Places, Directrice du GIS Euro-Lab, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Michel Derdevet, Président de la Maison de l’Europe de Paris et du Think Tank Confrontations Europe
Plénière - Cartographie des études européennes
14h00 : Présentation du livre blanc sur les études européennes
Pierre Alayrac, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
Morgane Le Boulay, CNRS - Université de Strasbourg
Rémi Pastor, GIS Euro-Lab
et Yiorgos Vassalos, Université Libre de Bruxelles
Cartographie des actions Jean Monnet dans les universités françaises
Matthieu Breton-Zamarreno, Agence Erasmus+ France
Discutant·es : Michel Mangenot, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
et Cécile Robert, Sciences Po Lyon
Au travers de différentes cartographies, les intervenants décriront et analyseront les nombreuses données qu’ils ont récolté sur les études européennes en France. Ces données portent sur les thèses consacrées à l’Union européenne soutenues en France, avec des éléments sur les jurys de thèse, les formations en études européennes et les actions Jean Monnet portées par des chercheurs et chercheuses depuis 2021. La présentation sera suivie d’une discussion. Elle sera l’occasion, à partir d’une meilleure connaissance de l’existant, de nous interroger sur l’avenir de ces études européennes et sur le rôle du GIS-Eurolab dans leur développement.
16h30 : Pause-café
Plénière - Penser les biens publics européens
17h00 : Dialogue avec Justine Delcroix, Université Libre de Briuxelles
et Eric Monnet, Ehess
Animation : Hélène Michel, Université de Strasbourg
et Antoine Vauchez, CNRS, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Dans la lignée du rapport Draghi, la notion de « bien public européen » s’impose dans le débat institutionnel et académique européen. Un dialogue entre la philosophe Justine Lacroix et l’économiste et historien Eric Monnet conduira à s’interroger sur la valeur ajoutée de cette notion pour penser l’avenir de la construction européenne et de chercher comment identifier ces biens dont le régime doit être particulier. L’enjeu est ensuite de déterminer quand, comment et selon quelle modalité l’Union peut (doit ?) prendre en charge ces biens européens et de réfléchir aux enjeux démocratiques d’un tel développement.
19h00 : Débat
Cocktail
21h00 : Fin de la journée
Vendredi 21 Novembre
Les sessions en matinée s'organisent autour d'ateliers qui se dérouleront en parallèle.
Actualité de la recherche sur l'Europe - Ateliers
9h00 : Parmi une riche et vaste littérature publiée sur l’Europe en 2024 et 2025, quelques ouvrages réunissant des chercheurs et chercheuses du GIS Euro-Lab ont été sélectionnés, qui permettront, dans un dialogue toujours interdisciplinaire, de réfléchir à la construction européenne et à la manière de rendre compte de ses développements.
Jacques Delors : Les paradoxes d’un homme d’Etat européen, Michel Mangenot et Fabrice Larat (dir.), La Documentation Francaise, 2025
Intervenants : Michel Mangenot, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
et Fabrice Larat, INSP
Discutants : Clément Barrier, Université Paris 1Panthéon-Sorbonne
et Sabine Saurugger, Sciences Po Grenoble
Lien vers l'ouvrage : https://gis-eurolab.pantheonsorbonne.fr/publications/jacques-delors-paradoxes-dun-homme-detat-europeen
Approches anthropologiques et ethnographiques de l’Union européenne, Politique européenne 2024/2 et 2024/3, Didier Georgakakis et Marylou Hamm (dir.)
Intervenant·es : Didier Georgakakis, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Collège d'Europe
et Marylou Hamm, EUI, chercheuse invitée à Sciences Po Paris
Discutants : Audrey Deverson, Université de Strasbourg
et François-Vivien Guiot, Université de Pau et des pays de l’Adour
Première partie : https://gis-eurolab.pantheonsorbonne.fr/publications/approches-anthropologiques-et-ethnographiques-lunion-europeenne-politique-europeenne
Deuxième partie : https://gis-eurolab.pantheonsorbonne.fr/publications/approches-anthropologiques-et-ethnographiques-lunion-europeenne
Série « Controverses sur les méthodes en droit de l’Union européenne publiée in Verfassungsblog » Vincent Réveillère (dir.)
Intervenant : Vincent Réveillère, Aix-Marseille Université
Discutants : Hugo Canihac, Sciences Po Strasbourg
et Céleste Bonnamy, Sciences Po Lille
Première partie : https://verfassungsblog.de/category/debates/controversies-over-methods-in-eu-law-debates/
Deuxième partie : https://verfassungsblog.de/category/debates/controversies-over-methods-in-eu-law-reflexive-turn-ii/
Troisième partie : https://droit.cairn.info/revue-de-la-recherche-juridique-2023-3?lang=fr
"L’impossible possibilité de la fédération européenne" Etienne Balibar, AOC, 2025
Intervenant : Etienne Balibar, Professeur honoraire à l'Université Paris-Nanterre
Discutant·es : Blaise Wilfert, ENS-PSL
Beligh Nabli, Université Paris-Est Créteil
Première partie : https://aoc.media/analyse/2025/05/26/limpossible-possibilite-de-la-federation-europeenne-hier-aujourdhui-demain-1-2/
Deuxième partie : https://aoc.media/analyse/2025/05/27/limpossible-possibilite-de-la-federation-europeenne-hier-aujourdhui-demain-2-2/
Pause-café
Mises en récits d'Europe - Ateliers
11h00 : Les ateliers de cette dernière session permettront de présenter différentes manières de faire le récit de la construction européenne ou d’enseigner l’Europe. Les ateliers réunissent enseignants-chercheurs, étudiants et artistes pour réfléchir à la pluralité des mises en mots de l’Europe.
Raconter l’Europe en podcast et en MOOC
Animation : Lola Avril, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Intervenant·es : Laurence Aubron, Euradio
Iva Dikova, Agence universitaire de la Francophonie
Charles-Théodore Girault, Agence universitaire de la Francophonie
Sylvain Kahn, Sciences Po Paris
Romain Tinière, Université Grenoble-Alpes
Florian Tixier, Université de Lille
Cet atelier propose une réflexion collective sur les manières de raconter l'Europe à travers deux formats de médiation scientifique : les MOOC et les podcasts. La première partie réunit les concepteurs et contributeurs du MOOC AUF / GIS Euro-Lab pour discuter de sa genèse, de ses choix pédagogiques et des usages de ces dispositifs dans l’enseignement supérieur. La seconde partie met en dialogue des producteurs et diffuseurs de podcasts européens afin d’explorer les potentialités narratives de l’audio pour renouveler les récits sur l’intégration européenne.
Enseigner l’Europe : présentation de la European Student Assembly
Animation : Nathalie Rubio, Aix-Marseille Université
Intervenant·es : Constance Chevalier Govers, Université Grenoble-Alpes
Gabriel Legout, Université de Côte d'Azur
et Emilija Verdijeva, KU Leuven
L’atelier est consacré à la présentation de l’European Student Assembly (ESA), développée dans le cadre du projet Erasmus+ “European Universities Community VOICES”, qui réunit chaque année plus de 250 étudiants venus de toute l’Europe au Parlement européen à Strasbourg. La prochaine édition de l’ESA (20 au 22 avril 2026) invitera les participants à débattre des grands défis qui façonnent l’avenir de l’Union européenne : renforcer la démocratie et la participation citoyenne, accélérer la transition vers une économie circulaire, repenser les politiques budgétaires à l’aune de leur impact social, ou encore imaginer une Europe plus inclusive, numérique et solidaire. Les discussions porteront également sur la mobilité durable, la coopération universitaire au-delà des frontières et la quête d’une autonomie stratégique européenne fidèle aux valeurs de l’Union. Les étudiants des éditions précédentes sont impliqués à toutes les étapes : choix des thèmes, organisation des panels, procédure de sélection, formation par les pairs, élaboration du programme, recherche des intervenants et stratégie de communication. Ils contribuent ainsi directement à la construction d’un événement européen d’envergure. EUC VOICES offre donc aux étudiants une occasion unique d’influer réellement sur les décisions politiques qui les concernent : ils y formulent des propositions concrètes, les défendent devant des décideurs et expérimentent la démocratie délibérative et le plaidoyer « pour de vrai ». Les recommandations issues des assemblées sont ensuite largement diffusées, notamment via la plateforme européenne HaveYourSay.
Les organisateurs de l’atelier vous invitent à venir échanger autour du projet, à découvrir les recommandations produites par les étudiants, notamment dans les panels dédiés à l’éducation et à la réduction des inégalités, et à assister à la présentation du mémoire intitulé : « Youth Perceptions of European Governance : Policy Instrument Preferences and Legitimacy in the European Student Assembly ».
Lien site officiel de l'European Student Assembly (https://www.eucvoices.eu/en/node/67).
Publier sur l'Europe en anglais
Animation : Laurent Warlouzet, Sorbonne Université
Intervenant·es : Aliénor Ballangé, IEA, Sorbonne Université
Laure Clément-Wilz, Université Paris-Est Créteil
et Sabine Saurugger, Sciences Po Grenoble
Dans quelles revues publier en anglais et quels critères respecter pour passer le barrage de l'évaluation ? Cette table-ronde partagera les expériences de chercheurs publiant dans plusieurs disciplines (science politique, droit, philosophie politique, histoire).
Narrations populaires de l’Europe : l’Europe en bande dessinée et en vignettes
Intervenant·es : Christine Cadot, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis et Kokopello
Cet atelier interroge les formes de mise en récit profane de l'Europe à travers deux corpus singuliers : l'album de bande dessinée de Kokopello, La tour de Babel. Voyage au cœur du grand bazar européen (Dargaud/Seuil, 2024) et l'album de vignettes Europe publié par Panini en 1989, sous la Commission Delors, dans le cadre d'initiatives mises alors en place pour promouvoir "l'Europe des citoyens".
Bien que différentes dans leur contexte d'apparition, leurs intentions et modes de production, ces deux productions d'une Europe "case par case" mobilisent des formats relevant des cultures populaires pour donner à voir le fonctionnement des institutions européennes, en rupture avec les formes discursives savantes ou journalistiques dominantes. Ces réalisations s'inscrivent ainsi dans une tendance plus récente où séries télévisées, films et romans s'emparent de l'Union européenne comme objet narratif.
Christine Cadot ouvrira brièvement la séance en présentant brièvement Kokopello et trois de ses ouvrages, dont La tour de Babel, écrit dans le contexte de l'agression russe à grande échelle, avant de lui céder la parole. Kokopello présentera notamment la genèse de son projet, ses choix formels ainsi que les réceptions de l'album et son lien avec ses albums précédents et suivants. Christine Cadot présentera ensuite l'album Panini Europe tout en le replaçant dans une production plus large d'iconographies à collectionner qui figurent l'Europe.
Lien ouvrage de Kokopello (https://gis-eurolab.pantheonsorbonne.fr/publications/tour-babel)
12h00 : Questions et échanges avec la salle
12h30 : Pause déjeuner (buffet)
Plénière - Décentrer les études européennes ?
14h00 : Animation : Antoine Vauchez, CNRS, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
et Léonard Collomba-Petteng, Sciences Po Strasbourg
Intervenants : Valentin Behr, CNRS, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Guia Migani, Université de Tours
et Janine Silga, Dublin City University
La dernière table-ronde des Rencontres d’automne se demandera s’il est nécessaire et s’il est possible de décentrer les études européennes. Peut-on décrire et analyser les développements de l’Union européenne à partir d’un autre point de vue que celui de Bruxelles ? Que nous disent les spécialistes de l’Europe médiane ? Que nous apprennent les études post-coloniales à ce sujet ? Et comment enrichir l’étude de l’Union européenne d’un récit moins, ou non-uniquement, européo-centré ?
15h30 : Clôture
Inscription obligatoire : https://enquete.univ-paris1.fr/288232?lang=fr
Colloque organisé par le GIS Euro-Lab, Université Paris Panthéon-Sorbonne, CNRS